{"id":9595,"date":"2024-03-19T15:18:38","date_gmt":"2024-03-19T15:18:38","guid":{"rendered":"https:\/\/ssscorp.org\/opportunita-di-lavoro-listituto-di-ricerca-kundalini-kri-e-alla-ricerca-di-un-amministratore-delegato\/"},"modified":"2024-03-19T19:22:23","modified_gmt":"2024-03-19T19:22:23","slug":"opportunita-di-lavoro-listituto-di-ricerca-kundalini-kri-e-alla-ricerca-di-un-amministratore-delegato","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/opportunita-di-lavoro-listituto-di-ricerca-kundalini-kri-e-alla-ricerca-di-un-amministratore-delegato\/","title":{"rendered":"Opportunit\u00e0 di lavoro: L&#8217;Istituto di Ricerca Kundalini (KRI) \u00e8 alla ricerca di un amministratore delegato."},"content":{"rendered":"\n<p>Il Consiglio di amministrazione di KRI sta cercando candidati qualificati per il ruolo di CEO di KRI. Vedere la descrizione del lavoro qui sotto. Se interessati, si prega di inviare il proprio curriculum entro il 25 marzo 2024 a  <strong> <\/strong><a href=\"mailto:board@kriteachings.org\">\n  <strong>board@kriteachings.org<\/strong>\n<\/a>. Grazie.<\/p>\n<p> <\/p>\n<p><b>Descrizione del lavoro del CEO di KRI<\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Alle dipendenze del Presidente del Consiglio di amministrazione della KRI, l&#8217;Amministratore delegato della KRI \u00e8 responsabile dello sviluppo internazionale, della gestione e della supervisione di tutti gli aspetti del Programma di formazione per insegnanti acquariani e dell&#8217;Accademia dei formatori acquariani (ATA); della supervisione della KRI Publishing, della KRI Review e della Biblioteca degli insegnamenti; della gestione del bilancio annuale e della proposta di sovvenzione del CCC, nonch\u00e9 della creazione del piano aziendale annuale e della strategia aziendale a lungo termine; dell&#8217;attuazione di un piano di raccolta fondi; della conformit\u00e0 ai requisiti legali e fiscali; della gestione e dell&#8217;assunzione del personale, se necessario.<\/span><\/p>\n<p> <\/p>\n<p><b>LUOGO E CONDIZIONI DI LAVORO  <\/b><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il CEO di KRI lavora in remoto dal proprio ufficio seguendo una settimana lavorativa standard.  <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il lavoro richiede alcuni orari serali e di fine settimana per far fronte alle responsabilit\u00e0 lavorative e alle riunioni di Zoom con il personale internazionale e i formatori sul campo.  <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">il ruolo di CEO comporta spostamenti per essere presenti a livello internazionale in occasione di eventi, forum e formazioni  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><b>I CANDIDATI MOTIVATI SONO  <\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Ispirato dalla missione del KRI di formare insegnanti di Kundalini Yoga e di preservare l&#8217;accuratezza del Kundalini Yoga come insegnato da Yogi Bhajan.  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><b>ISTRUZIONE E QUALIFICHE  <\/b><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Laurea in un settore correlato  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Insegnante e praticante di Kundalini Yoga<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Formatore nella Aquarian Trainer Academy (preferibile ma non necessario)<\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><b>RESPONSABILIT\u00c0  <\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;Amministratore Delegato deve adottare una prospettiva globale e una comprensione regionale delle dinamiche interne ed esterne che hanno un impatto sulla Formazione degli Insegnanti dell&#8217;Acquario e sull&#8217;Accademia di Formazione dell&#8217;Acquario (ATA). Il CEO lavora a stretto contatto con un team dedicato per pianificare e realizzare efficacemente la missione e gli obiettivi aziendali della formazione internazionale degli insegnanti, condividendo alcuni dei ruoli delle varie aree descritte di seguito:<\/span><\/p>\n<p> <\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Consiglio esecutivo per la formazione degli insegnanti (TTEC)  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Stabilire l&#8217;ordine del giorno e presiedere le riunioni semestrali del TTEC.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinare il lavoro dei comitati per la certificazione, lo sviluppo dei programmi, lo sviluppo professionale, i comitati di governance e i consigli regionali.  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Accademia dei Formatori Acquariani e programmi di formazione per insegnanti  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Gestire i processi di candidatura e di colloquio dell&#8217;Accademia  <\/span><span style=\"font-weight: 400;\"> <\/span><\/li>\n<li style=\"font-weight: 400;\" aria-level=\"1\"><span style=\"font-weight: 400;\">Supervisionare l&#8217;amministrazione e i colloqui dei candidati a livello di stagista e associato  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Coordinare e controllare i team di intervistatori per i colloqui con i candidati di livello professionale e di livello superiore.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Orientare e formare i membri del team di intervista, organizzare e supervisionare le interviste.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Presentare i candidati al Comitato di certificazione  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Forum dei formatori acquariani &#8211; supervisionare lo scopo e la direzione dei Forum internazionali  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Licenze annuali per formatori acquariani &#8211; supervisione dell&#8217;amministrazione  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Revisione e aggiornamento dei termini contrattuali  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Rivedere e chiarire le politiche e i protocolli del programma  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Eventi Mela di terzo livello.  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Valutare il continuo miglioramento del curriculum e del programma  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Acquisire un&#8217;esperienza diretta della qualit\u00e0 e del calibro degli insegnanti in formazione in tutto il mondo  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Sviluppare e mantenere le relazioni con i formatori  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Sostenere lo sviluppo comunitario di formatori e insegnanti in collaborazione con IKYTA e 3HO.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Identificare e guidare la prossima generazione di leader nella comunit\u00e0 dei formatori.  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Etica e standard professionali degli insegnanti\/formatori  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Collaborare con l&#8217;Ufficio per l&#8217;etica e gli standard professionali.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Risolvere le difficolt\u00e0 o i disaccordi del formatore  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Business e organizzazione  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Supervisionare lo sviluppo e l&#8217;implementazione dei piani aziendali per la formazione degli insegnanti e l&#8217;ATA.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Mantenere la comprensione della posizione finanziaria e non finanziaria del dipartimento.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">  Condurre l&#8217;interfaccia organizzativa con IKYTA e 3HO  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><b>CONOSCENZA  <\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">Le competenze del CEO devono includere tutte o la maggior parte delle seguenti:  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">  Conoscenza dei principi di leadership e di gestione delle organizzazioni non profit.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Comprensione delle sfide e delle opportunit\u00e0 della comunit\u00e0 in relazione alla missione di KRI<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Esperienza nella gestione finanziaria dell&#8217;organizzazione<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Esperienza nella scrittura di sovvenzioni e nella raccolta di fondi<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Esperienza nella gestione di progetti, nella supervisione di gruppi di lavoro e di volontari.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Familiarit\u00e0 con la gestione delle risorse umane.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Conoscenza dei programmi standard per ufficio, della posta elettronica, dei database e della navigazione in Internet.  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n<p><b>COMPETENZE E ABILIT\u00c0  <\/b><\/p>\n<p><span style=\"font-weight: 400;\">L&#8217;amministratore delegato possiede le seguenti capacit\u00e0:  <\/span><\/p>\n<ul>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Adattabilit\u00e0: la volont\u00e0 di essere flessibili e versatili in un ambiente di lavoro in continua evoluzione, pur mantenendo l&#8217;efficacia.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Capacit\u00e0 di comunicazione: Parla, ascolta e scrive in modo chiaro e approfondito.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Promuove il lavoro di squadra per fissare gli obiettivi, risolvere i problemi e raggiungere gli obiettivi.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Leadership efficace: Influenza e ispira positivamente il personale e i volontari per ottenere risultati nell&#8217;interesse dell&#8217;organizzazione.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Decisionista: Abile nel valutare le situazioni per determinarne l&#8217;urgenza e i rischi, per prendere decisioni chiare in modo tempestivo e nell&#8217;interesse dell&#8217;organizzazione.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Organizza: Stabilisce le priorit\u00e0, monitora i progressi verso gli obiettivi e tiene traccia dei dati, finanziari e non, per valutare l&#8217;efficacia di ciascun reparto.<\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Determina le strategie per far progredire l&#8217;organizzazione, crea e attua piani d&#8217;azione e ne valuta i progressi e i risultati.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Risolve i problemi: Valuta le situazioni problematiche per identificare le cause, raccoglie ed elabora le informazioni pertinenti, genera possibili soluzioni e formula raccomandazioni e\/o risolve il problema.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Pensa in modo strategico: Valuta le opzioni e le azioni in base alle tendenze e alle condizioni dell&#8217;ambiente, alla visione e ai valori dell&#8217;organizzazione.  <\/span><\/li>\n<li><span style=\"font-weight: 400;\">Cinque o pi\u00f9 anni di gestione progressiva in un&#8217;organizzazione non profit sono preferibili  <\/span><\/li>\n<\/ul>\n<p> <\/p>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"iawp_total_views":6,"footnotes":""},"categories":[98,75],"tags":[],"class_list":["post-9595","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-opportunita-di-lavoro","category-sensibilizzazione-della-comunita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9595","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9595"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9595\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9612,"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9595\/revisions\/9612"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9595"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9595"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ssscorp.org\/it\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9595"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}